Uni和FH比较的一个实例：机械制造专业

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机械制造专业：许多共同点

Karin和Remy学习的都是机械制造专业—但是在不同类型的大学：Karin在卡尔斯鲁厄大学学习，而Remy在卡尔斯鲁厄应用技术大学。两所学校都非常重视基础学科的学习。

23岁的Karin Tischler在卡尔斯鲁厄大学的机械制造专业已经进入第七学期，完成了大部分的学业，她说：“我现在正在做论文，对一个模拟钢材热处理的商业软件进行测试。”这样的研究对于汽车工业很有价值。

和其他年轻人一样，Karin对艺术，音乐，语言都很感兴趣，另外她也喜欢做手工。操作钻床对她来说也并不陌生：“我父亲是工程师，所以我很早就知道机械制造是丰富而有趣的。”她也并不因为踏入机械制造这个男性领域而觉得不自然：“和我一起开始学习的，只有另外一个女生，但我并不觉得自己处于劣势。”

Karin之所以选择了Uni，是因为她对理论基础知识也很感兴趣。“我是个很现实的人，但我也想学习如何解决某个问题的方法。”她这样解释自己选择的理由：“而FH往往只侧重应用。”

在基础学习阶段，Karin除了数学还必须学习理科的基础知识，尤其是力学。但这并没有把她吓退，“当时我们已经开始参与一些大学研究院的科研项目。虽然很多东西我们还不是很理解，但是也已经能知道一个大概了。”

而在提高阶段，Karin必须确定自己的主修方向，一共有七个专业方向可供选择：通用机械制造，能源与环境技术，机电与微系统技术，产品开发与设计，生产技术，机械制造理论以及模具技术。

Karin和许多同学一样选择了通用机械制造，因为她还不想过早的确定自己往哪个专业领域发展。“这个专业方向的选择面最广，可以将许多不同的专业结合起来。”

为了提高外语水平，Karin还选择了一门英语教学的课程。“这门课程是大学新开的，我觉得它非常的有用，因为许多机械公司在国外也有业务。”Karin马上就会有机会尝试一下这样的经历了：今年她会在一家德国公司的上海分公司进行实习。

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Uni的机械制造专业

卡尔斯鲁厄大学机械制造系主任Joerg Wauer教授在谈到该校机械制造专业的特点时说：卡尔斯鲁厄大学的机械制造专业，在基础学习阶段是按照固定的课表进行的。主要的教学内容是基础知识，特别是数学，物理与力学。按照我们的新规定，每个学生还必须选择一门“非技术”的课程，比如社会学，历史或者哲学以及一门外语。这门附加的课程必须是跨专业的，旨在完善学生的知识结构。而在提高阶段没有固定的课表，学生选择自己的主修方向深入学习。机械制造的专业学习的另一个组成部分是“职业实习培训”，总共为期26周，须在一家工业企业中完成。

我们要求学生具有独立工作的能力，这是学生想从大学成功毕业所必须具备的前提条件之一，当然这就需要很强的自我约束能力。有些学生在如此众多的选择面前会感觉眼花缭乱。如果一个学生更愿意按照固定的课程表上课，如果他不能从科学研究中体会到乐趣，那他还是选择去FH吧。当然在我们这里，学生不会有被遗忘的感觉。在辅导课上和专业学生协会里，会有高年级的同学随时乐意提供建议与帮助。

规定学习时间为九个学期，不过要作好思想准备，一般会延长一至两个学期。卡尔斯鲁厄大学的特色在于，我们很重视基础知识与学习方法的教育。我们的目标是，我们的毕业生能适应各专业领域的科研，研发与教学工作。

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FH的机械制造专业

Remy Wurster正在一大堆书和图纸里埋头苦读。25岁的他马上要进行“工厂规划”的考试，不过对考试他已经胸有成竹，“我准备得很充分。”这个学期的其他考试――能源经济、机动车技术、塑料技术和专业英语，他都已经通过了。

下个星期开始，他就要开始学习法律与企业经济学导论。“计算对我来说不是问题，不过要掌握那么多概念，我觉得有点难。”在卡尔斯鲁厄FH，这门课是机械制造专业的必修课，Remy目前正就读于该专业的第八学期。“机械工程师也必须对法律与企业组织结构有所了解。”

在中学时，数学与物理就是Remy最喜欢的学科，所以他选择了机械专业。“另外，机械工程师以后会有很多机会去海外工作。”Remy说道。他的一大半生活是在阿尔及利亚，马里，扎伊儿，中非和法国度过的，所以他的法语说的和德语一样流利。“我的父亲在那里担任工程师的工作，这段经历对我影响很深。”

相对于Uni，他更喜欢在FH上学，“因为这里的辅导更加深入”，他这样评价两种类型大学之间的区别。谈到FH的优势，他说：“在Uni里，往往有几百人坐在一个教室里上课。而在这里，一般每个小组都不会超过四五十人。”

“教授叫得出这里大多数人的名字，这点使我感觉很好。”另外，他觉得FH的优势还在于一目了然的学习结构：“我可以很清楚的知道，哪个学期我该干些什么。”另外，他还提到了所占比例很大的实习：学习开始之前有前期实习，要学习钻、车、铣、锯、磨等各种基本功。除此之外，还规定有两个各为期95天的实习学期，而且在企业里完成的实习是与学校里的学习紧密联系的。

在最初的两个学期里，Remy学习的是机械制造的基础理论知识，尤其是数学、自然科学、力学与机械设计。他在学习中并没有遇到过什么困难，“老师们教的都非常好。”他这样赞扬他的老师们。

FH的第三学期是实习学期。Remy在位于Buehlertal的汽车配件厂商Bosch的开发部门工作。“我主要负责对汽车踏板模块的各项电气性能和机械性能进行测试。”通过第四学期之后的考试，基础学习阶段就结束了。

第五学期，学生必须在以下的三个专业方向种选择一个作为主修方向：机械设计，制冷空调与环境技术，以及生产管理。Remy选择的是机械设计方向，“因为这个专业方向所受的限制最少，”他这样解释自己的选择：“我希望将来能有尽可能多的机会。”

经过了第七学期，也就是第二个实习学期，Remy觉得自己已经完全为职业生涯做好了准备。他在斯图加特附近的保时捷研发中心完成了他的实习，他所在的部门负责音响设备的开发。“我在这里很好的了解了一个企业的运作方式，尤其是体会到了团队合作精神。”Remy马上就要开始写硕士论文了，“我会去巴黎的Bosch分部完成我的论文，我的工作是负责测试技术。”Remy已经跃跃欲试了。