我要设计一个升降机构，可升可降，能够停止

阿楠

我要设计一个升降机构，可升可降，能够停止，我选择了自锁的蜗轮蜗杆，但是我们老师非要说自锁是一个方向的，只能升，降就降不下来了。我在网上看了很多，蜗轮蜗杆自锁的方向是说只能蜗杆带动涡轮，涡轮不可带动蜗杆。我现在只是用蜗杆作为动力，摇动涡轮，涡轮上带动钢丝轮，正转上升，反转下降。有没有高手能确定一下是我说的对还是老师说的对，老师的意思是蜗轮蜗杆只可以蜗杆正转，蜗杆不能反转

阿楠

示意图大概就是这样：

cdyynj1019

你们老师要是看了图还这么说那么他可以下岗了

香水无香

我想问一下，就是你那个滑轮上的重物提到半空中的时候，如果蜗杆没有外力的情况下重物会下滑吗？

wam910

这是正确的，我安装过的涡轮蝶阀就是与你这个原理相似，你老师应该理解错了你的意思了，要学会自己思考、验证，老师说的有时候不一定正确的，好比如我做毕业设计时，负责带我的那个老师所给的一个零件结构是错的……

阿楠

cdyynj1019 发表于 2014-3-19 10:14
你们老师要是看了图还这么说那么他可以下岗了

985 211的教授噢

阿楠

香水无香 发表于 2014-3-19 10:14
我想问一下，就是你那个滑轮上的重物提到半空中的时候，如果蜗杆没有外力的情况下重物会下滑吗？

就是为了防止下滑才选的这个结构啊，反向自锁啊，涡轮不能动

阿楠

wam910 发表于 2014-3-19 14:43
这是正确的，我安装过的涡轮蝶阀就是与你这个原理相似，你老师应该理解错了你的意思了，要学会自己思考、验 ...

毕业设计他不认同我就没法继续，我给他说了他说叫我查手册证明，昨天同学也认为我错，给他们看了网上其他人说的，同学信了，老师比较忙，也没空看我列举的东西，他是教授，我也不好顶嘴，现在我在愁怎么证明

wam910

阿楠 发表于 2014-3-19 14:44
毕业设计他不认同我就没法继续，我给他说了他说叫我查手册证明，昨天同学也认为我错，给他们看了网上其他 ...

可以的，你看看涡轮蝶阀就知道了，蜗杆作为主动件是可以双向的，要不然蝶阀只能开不能关还不出人命？

没有办法，我那时候也一样，要给老师看过，证明老师理解了你的意图，明确方案是可行的才可以的，尽早找老师解决，不然拖着的话，到时就变成你的错了

强强